Детям с ограниченными возможностями здоровья

Для обучающихся  с ОВЗ организовано льготное (бесплатное) двухразовое  горячее питание, питьевой режим.
Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  организована в соответствии с Федеральным Законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ:

Учебные аудитории оборудованы специальными техническими средствами, которые используются при проведении занятий с обучающимися с нарушением слуха, нарушением зрения, нарушением опорно-двигательного аппарата. 
Кабинет инклюзивного образования был создан в соответствии с государственной  программой  Российской Федерации «Доступная среда» для коррекционно-развивающей работы и обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Кабинет имеет три зоны (отдельные кабинеты):
1.    Сенсорная комната.
2.    Кабинет психомоторной коррекции.
3.    Кабинет аппаратно - программных комплексов и настольных игр.
1.Сенсорная комната разделена на  зоны игровой терапии, релаксации и снятия психоэмоционального напряжения. 
Зона игровой терапии предназначена для проведения различных видов индивидуальной и групповой работы с общим числом участников до 12  человек (тренинги, обучающие семинары, групповые консультации, коррекционно-развивающие занятия).  
В зоне релаксации и снятия психоэмоционального напряжения проводятся занятия и сеансы аутогенной тренировки с просмотром слайд- и  видеопрограмм,  с музыкальным сопровождением.  Для проведения занятий  предполагается  свободное размещение детей на полу - в кабинете расстелено мягкое ковровое покрытие.
Центральным элементом сенсорной комнаты является управляемая воздушно-пузырьковая релаксационная труба. Она дает сильную зрительную, тактильную стимуляцию и релаксацию. Безопасные акриловые зеркала, помещенные за пузырьковой трубкой, усиливают этот эффект, а мягкая платформа для трубки позволяет близко и с большим удобством ощутить релаксационные возможности этого прибора. Пузырьковая трубка может менять цвет по всей высоте распространения пузырьков посредством управления подсветкой.
Для декоративного оформления интерьера,  а также для снятия эмоционального напряжения, создания положительного эмоционального фона к потолку подвешен зеркальный шар с возможностью вращения, который подсвечивается узким мощным световым лучом, состоящим из насыщенных цветных полос. При этом достигается изумительный эффект: множество «бегущих» разноцветных «зайчиков» - бликов, меняющих цвета при вращении шара. С этой же целью в кабинете находится  световой проектор со встроенным ротатором, который предназначен для проецирования изображения слайдовых колес спецэффектов.
Для создания комфортной среды расставлены  мягкие кресла-груши, которые отлично способствуют расслаблению.
2. Кабинет психомоторной коррекции оснащен специальным оборудованием -  для стимуляции деятельности вестибулярного аппарата (балансировка и координация) имеются  комплекты « Кочки на болоте», балансировочные доски-лабиринты четырех типов для тренировки зрения и ловкости; педальный тренажер для активно-пассивной разработки верхних и нижних конечностей путем тренировки мышц, улучшения кровообращения, снижения спазмов и повышения мышечного тонуса; маты, массажные мячи и валики.
          3. Кабинет аппаратно - программных комплексов и настольных игр. Это  оборудованный аппаратно-программными комплексами кабинет  для занятий  с обучающимися  с нарушениями опорно-двигательного аппарата (включая ДЦП),  с нарушениями слуха и речи,  слабовидящих обучающихся. Здесь же расположены столы с комплектами настольных игр  для индивидуальной и групповой работы с учащимися: развивающая игра «Баррикадо» для развития коммуникативных навыков; развивающая игра «Книга-лабиринт» для развития координации движений, мелкой моторики; тактильная игра «Определи на ощупь», мозаика "Счет, цвет, форма".